Info-Parents

Télécourrier 14 février 2011

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Info-parents janvier

Les enseignants circuleront dans les classes et présenteront  leur  micro.

Il est à noter que la feuille avec le choix des élèves doivent être remises au plus tard   vendredi, le 22 octobre 2010.

Le début des micros se fera mercredi le 27 octobre 2010.

Voici la liste des micros de 2010-2011 et leur description:

Cuisin’art      Mme Martine Bouchard

Mon projet se divisera en deux :

            1. Les enfants fabriqueront une recette dans un pot afin de revendre celui-ci par la suite.  Ils auront à écrire leur recette à l’ordinateur pour pouvoir l’accrocher à leur pot en plus de décorer chacun d’eux.

2. Les enfants auront la chance de cuisiner certaines recettes pour les gens de la communauté.  Nous préconiserons les gens dans le besoin, par exemple pour les personnes âgées dans les foyers de soins de la région ainsi que les gens à besoins spéciaux.  Les élèves choisiront à qui ils voudront cuisiner.

Sci-col-pla-jou    M. Patrick Long

• « Sci-col-pla-jou » est une micro-entreprise qui transforme une pièce de bois en un jouet, une plaque murale, une décoration, en ce … que le groupe va choisir et/ou à partir de demandes de différents groupes à l’école et/ou venant de la communauté.

Passion Japon (Jounetsu Nihon)   Mme Vicky Poliquin

Les élèves seront initiés à la culture japonaise tout en faisant des activités en lien avec ce peuple. 

• Les élèves pourront se familiariser avec l’origami (l’art de plier le papier) tout en y ajoutant leurs petites touches personnelles selon l’origami fait (par exemple, s’ils font la tête d’un chien, ils pourront lui dessiner un visage).  Si possible, les élèves pourront faire un CD où ils démontreront les démarches pour créer un tel type d’origami (l’aide d’un technicien sera à demander).
• Les élèves auront la chance de faire des sacs furoshiki.  Ces sacs pratiques sont faits avec un simple morceau de tissu de 90 cm².  Ils apprendront à les plier de différentes façons. 
• En lien avec les sacs furoshiki, les élèves pourront fabriquer leurs propres sacs écologiques à partir de draps.  Ils auront à manipuler les machines à coudre.
• Les élèves pourront créer un livre de recettes contenant des mets japonais faciles à faire.
• Les élèves pourront également être initiés à la calligraphie en écrivant des mots ou messages en japonais.
• Certaines activités peuvent s’ajouter ou être sujettes à changements durant l’année selon le temps et l’initiative des élèves.  Il est à noter que certaines activités ne seront peut-être pas faites à cause du temps et des coûts.

Conseil des élèves   Mme Annie Nadeau

Élection des nouveaux membres.  Ensuite les élèves du conseil décideront ensemble quels évènements ou activités ils aimeraient organiser au sein de l’école pour apporter de la vie et du soleil dans la vie étudiante. Comme par exemple le spectacle de Noël, souligner les journées importantes, les fêtes…

mÉdiatEchLiaison    Mme Manon-Lyne Pelletier

Nous préparerons, comme l’an dernier, un livret pour la Foire entrepreneuriale de la fin d’année à l’intérieur duquel nous ferons la promotion des différents projets entrepreneuriaux de notre école.  Nous préparerons également différents items qui seront utiles lors de cette Foire entrepreneuriale, comme un «scrapbook» réunissant des photos, des articles de journaux, etc. qui présenteront les différentes activités et réalisations de notre école durant l’année scolaire 2010-2011.  Enfin, nous y grefferons le journal des élèves ainsi que d’autres projets en développement à venir.  Nouveauté pour le journal des élèves cette année : au lieu de faire des journaux aux 3-4 mois à être vendus aux élèves de notre école, nous tenterons da faire publier les différents articles des journalistes de notre micro-entreprise dans un ou plusieurs

hebdomadaires de notre région (Le Madawaska, L’Étoile, L’Info-Weekend).  Nous pensons que ceci pourrait être une source de motivation quant à la qualité de la langue et de la structure de texte ainsi qu’un sens de l’appartenance et de la fierté de notre école plus aigus de la part des élèves de notre école.

Cybercommunet    Mme Sylvie Lévesque

La mission de ce projet est de promouvoir les projets entrepreneuriaux de l’école par l’entremise des différents médias.  Nous voulons informer les gens de ce qui se passe dans notre école.  Nous voulons promouvoir les différents projets, les activités étudiantes (sportives et académiques), les activités culturelles de l’école, les différents projets de classes, les activités environnementales de l’école (recyclage au niveau de l’école et au niveau des projets entrepreneuriaux), les différents comités des élèves (expo-sciences, littératie), les mérites des élèves, les invités et les différents projets artistiques à l’école.  Ils devront aussi inviter des journalistes à venir leur parler de leur métier pour mieux se préparer.

Info-Ruban     Mme Joanie Michaud et Mme Pierrette Côté

Les élèves fabriqueront des signets (format standard et aimanté) et des cartes avec différents messages  en les confectionnant à partir de vieilles cartes recyclées ou à l’aide d’un logiciel. L’enfant apprendra à utiliser l’ordinateur, à trouver des informations pour faire sa création, à composer des messages, etc. L’enfant aura également l’occasion de confectionner des modèles parfumés pour les rétroviseurs.

Merci et bonne semaine à tous.

Une mission spéciale

     Un jour, une étoile confia à une autre étoile qu’elle n’avait plus le goût de briller;  Elle était tannée de la vie qu’elle menait.  Le soleil, leur ami, entendit la conversation et décida de faire plaisir à l’étoile en lui offrant un voyage très spécial.  En fait, c’était une mission “Top secret”.

Mais, le soleil aura besoin d’aide de la lune pour cette mission car le soleil veut offrir quelque chose de très spécial à l’étoile.  Le soleil alla chercher la lune et lui dit: “J’ai besoin de ton aide”.  La lune dit:”d’acord j’i vais”.  S’était de faire visiter l’étoile a toute les planete.  Et la c’était le tour de la terre de voir l’étoile et elle nous disait des bonjour et elle à dit à la lune qu’elle allait voir Vénus.  Pour quoi vénus ?  L’étoile:” Parce que c’est mon amis.  Ok dit la terre.  Aurevoir.  Plus tard l’étoile est partie voir pour Pluton mais elle n’était pas là!  Elle a été surprise que Pluton sois pas là.  Alor elle a été voir Saturne et Saturne étais la.  La lune étais très jentille avec elle  elle se parla pandans 3 longe heurs allors l’étoile ses ennaler et puis l’étoile était fatigué de les entendre parler et elle partie a la recherche de Pluton.  Et le soleil chercha toujour pour Pluton mais le soleil ne le trouvait pas.  Quelques heures plus tard l’étoile retrouva pluton cacher derrière le soleil.  L’étoile lui demande pourquoi te cache tu?  Elle répond: Parce que tout les autre planet rie de moi et vous me fais de la peine.  Pourquoi ca te fait de la peine il devrait pas rire de toi.  L’étoile dit :”Il rit de moi parce que j’ai un bouton…”  Ne ten fait pas, gène toi pas, sort de ta cachette et va voir les autres et va jouer avec eu.  Peut être que vous pourez arranger sa pour qu’il ne rient plus de toi et devenir tes amies sa serait amusant avoir une amies comme toi.

Après avoir fait l’histoire, les élèves devaient travailler en dyade pour faire la correction du texte.

Voici le résultat final des élèves:

Pierre
Sarah
Maxime
Adam Lee
Alex
Maude
Alan
Julie-Pier
Samantha
Zoé
Cody
Mathieu
Kody
Amy
Hugo
Jacob
Benoit
Alexandre
Randy
Richard